О ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ

Дисциплина «Язык специальности» призвана сформировать компетенции позволяющие иностранным слушателям осваивать профессиональные программы на русском языке. Компетенции, полученные в результате курса, составляют базу дальнейшего обучения на русском языке в рамках выбранной OП бакалавриата и/или магистратуры. Для успешного обучения в рамках курса необходимо владение русским язь ком на уровне не ниже базового (A2}. Слушатели достигают такого уровня владения языком в течение первых двух модулей курса «Русский язык как иностранный». Дисциплина «Язык специальности» изучается в формате семи наров без использования онлайн курсов.

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате обучения иностранные слушатели дoлжны yмeть читать и понимать на слух неадаптированные тексты по выбранной специальности стилистически адекватно выpaжaть устно и письменно свои мысли в yчeбнo—профессиональной сфере соответствующей выбранной специальности.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

• Владеют базовым словарем и набором грамматических конструкций, актуальным для коммуникации по выбранной специальности. Могут поделиться имеющимися знаниями по изучаешь м предметам в устной и письменной форме.
• Могут: Слушать лекции по специальности и понимать их основные идеи. Записывать конспект лекции на русском языке, применяя принятые в русскоговорящей среде способы сокращения. Aнaлизиpoвaть законспектированный материал, пиcaть резюме прослушанной лекции, формулировать вопросы о том, что в лекции осталось непонятным.

• Смогут подготовить и представить на русском языке самостоятельно выполненную работу учебно-научного характера в письменной {сочинение-реферат с элементами выражения собственной позиции} и устной {доклад с презентацией) форме.
• Умеют читать и понимать тексты по специальности с минимальным использованием словаря. Владеют различными стратегиями чтения. Владеют навыком языковой догадки и предсказания. Умеют пиcaть реферат-резюме прочитанного текста и высказывать собственное мнение о прочитанном, пользуясь научных стилем речи.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ